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Ados | Communauté | Enseignants | Lecture | Parents | Publications de la TRECQDans le but de mieux comprendre comment développer le plaisir de lire chez les ados, la TRECQ a sondé un groupe d’adolescents du Centre-du-Québec. Ainsi, ces adolescents ont été soumis à un éventail de thématiques et d’activités dans lesquelles il est plus facile d’intégrer la lecture. Cette infographie présente les plus appréciées. -
Ados | Jeunes adultes | Outils prêts à l’utilisation | Parents | Publications de la TRECQLe guide Comment s’adapter à la vie après le secondaire regroupe tout l’essentiel pour faciliter le passage des adolescents vers la vie adulte. Cet outil conçu par et pour les jeunes déborde d’informations. Il traite des sujets suivants : les études supérieures, DEP, le cégep, l’automobile, le monde du travail, les finances, l’appartement, les astuces d’entretien ménager et de travaux manuels, l’alimentation et le bien-être.NOTE : Pour faciliter son utilisation, nous vous recommandons de télécharger le guide.
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Communauté | Références pour de bonnes pratiquesFruit d’un travail acharné et d’un effort collectif qui ont mobilisé l’équipe de Réunir Réussir, ses collaborateurs, ainsi que des instances régionales de concertation, ce guide de référence est le résultat d’une volonté commune d’outiller, d’accompagner et de soutenir ceux qui oeuvrent au quotidien à résoudre l’équation complexe et stimulante de la persévérance scolaire. -
Ados | Communauté | Enfants | Jeunes adultes | Lecture | Parents | Références pour de bonnes pratiquesLa famille exerce une influence déterminante sur le développement de l’enfant. Des attitudes et des comportements parentaux tels qu’encourager son enfant dans ses études, le féliciter pour ses réalisations, lui exprimer de la tendresse, le superviser adéquatement, avoir des attentes élevées et une attitude positive vis-à-vis de l’éducation, de l’école et des tâches scolaires, être un modèle de parent-lecteur et participer à la vie de l’école ont des effets positifs sur la réussite du jeune. -
Communauté | Lecture | Références pour de bonnes pratiquesCe cadre de référence en matière de littératie s’adresse à tous les acteurs de la communauté intéressés par des projets de promotion de la lecture. Il définit la littératie, son utilité et explique son développement à notre époque. Il comprend aussi un dossier d’autoanalyse. -
Ados | Jeunes adultes | Lecture | Références pour de bonnes pratiquesLe ministère de l’Éducation et de l’Enseignement supérieur (MEES) a confié aux Instances régionales de concertation sur la persévérance scolaire et la réussite éducative du Québec (IRC) un mandat de mise en valeur de la lecture au sein des communautés. -
Communauté | Enfants | LectureLe site Web Ton Aventure s'adresse aux jeunes de 6 à 12 ans ainsi qu'aux organismes. Ton aventure permet de parcourir une histoire à raison d'un chapitre par jour sur 30 jours dont les jeunes en seront les héros. Ce projet a été développé par le CREVALE pour favoriser le plaisir de lire et comprend une variété de trucs et astuces. -
Communauté | Enfants | Références pour de bonnes pratiquesCe guide est une adaptation du Guide d’accompagnement à la première transition scolaire à l’intention des acteurs intersectoriels estriens pour favoriser la réussite éducative qui a été rédigé par le Projet Partenaires pour la réussite éducative en Estrie (Projet PRÉE). -
Enfants | Outils prêts à l’utilisation | ParentsDepuis que votre enfant est né, vous vous souciez de sa croissance et de sa santé. Au fil des ans, vous avez posé une foule de gestes pour assurer son bien-être. En effet, vous l’avez nourri, réconforté, amusé, vous lui avez raconté des histoires, expliqué mille et une choses. Aujourd’hui, une nouvelle activité s’ajoute à votre routine quotidienne : les devoirs et les leçons -
Enfants | Outils prêts à l’utilisation | ParentsDans cette section, vous trouverez des documents d'information ainsi que des outils conçus spécialement pour les parents qui ont un enfant à la maternelle, ou qui fera son entrée à l'école, et pour les parents dont l'enfant fréquente la maternelle et l'école primaire. -
Ados | Données de recherches ou d’enquêtes | EnfantsELDEQ est l’acronyme de l’Étude longitudinale du développement des enfants du Québec. C’est le nom « scientifique » de l’étude. C’est sous ce nom que les experts, les chercheurs et les spécialistes de l'administration publique connaissent l’étude. Ainsi, plusieurs publications importantes font référence à l’ELDEQ et non à « Je suis je serai » ce qui, malheureusement, peut contribuer à laisser croire qu’on ne parle pas de l’étude. -
Données de recherches ou d’enquêtes | EnfantsLes données de l’Enquête québécoise sur le développement des enfants à la maternelle 2017 (EQDEM) ont permis de mesurer le niveau de développement des enfants selon cinq domaines : la santé physique et le bien-être; les compétences sociales; la maturité affective; le développement cognitif et langagier; et les habiletés de communication et les connaissances générales, et selon l’indice composite qui indique la vulnérabilité dans au moins un des cinq domaines. - Données de recherches ou d’enquêtes | EnfantsLa petite enfance est une phase-clé du développement global de l’enfant, et aussi une période particulièrement sensible à l’environnement de la famille et de la communauté. Au cours de ce stade de vie, les apprentissages et les premières expériences vécues par les enfants exercent une influence marquante sur différentes sphères de développement, dont le développement cognitif, social et émotionnel.
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Données de recherches ou d’enquêtes | Parents | Publications de la TRECQLe présent document effectue un survol du Rapport du sondage sur la perception des parents du Centre-du-Québec envers les professions issues des formations professionnelle (FP), technique (FT) et universitaire (FU). Les observations présentées ont été obtenues grâce à trois groupes de discussion virtuels et un sondage diffusé sur la période allant de novembre 2020 à janvier 2021. -
Données de recherches ou d’enquêtes | Parents | Publications de la TRECQLe présent rapport fait état de la perception des parents du Centre-du-Québec envers les professions issues des formations professionnelle (FP), technique (FT) et universitaire (FU). Les observations présentées ont été obtenues grâce à trois groupes de discussion virtuels et un sondage diffusé sur la période allant de novembre 2020 à janvier 2021.
